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远程教育研究:坚持科学发展观

发布时间:2018-05-09 06:19

  本文选题:科学发展观 + 过程研究 ; 参考:《中国远程教育》2005年01期


【摘要】:本文回顾了媒体及其在教育中应用的发展,提出在口头语言、文字语言、数字语言为特征的媒体形态变化的三次突变中,新媒体产生,比较旧的媒体不是死亡了———它们继续演进和适应,形成汇聚、复杂的传媒家族。认为远程教育研究要遵循科学发展观,坚持以教育主体为本,以系统观为基点,坚持远程教育过程研究;提出过于迷恋新技术,就会出现抛弃教育观的内在风险,要摆脱追新汰旧的媒体观,坚持媒体发展的互补观,多种媒体优化组合是远程教育研究永恒的主题。
[Abstract]:This paper reviews the development of media and its application in education, and proposes that new media should be produced in the three changes of media morphology characterized by oral language, written language and digital language. Older media are not dead-they continue to evolve and adapt to form convergent, complex media families. The author thinks that the research of distance education should follow the scientific development view, adhere to the subject of education, take the system view as the basic point, and persist in the research of distance education process, and put forward that the inherent risk of abandoning the concept of education will arise if the study of distance education is too infatuated with new technology. In order to get rid of the media view of catching up with the old and insisting on the complementary view of media development, the optimization of media combination is the eternal theme of distance education research.
【作者单位】: 上海师范大学
【分类号】:G728

【共引文献】

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本文编号:1864932


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