试论构建学习社会的理论基础和社会条件

发布时间：2018-05-10 13:14

  本文选题：学习社会 + 理论基础　； 参考：《教育与职业》2006年26期

【摘要】：学习社会这个概念具有极为丰富的内涵,"知识爆炸"、传统学校教育的局限性、社会竞争压力的日益加大、人们闲暇时间的增多以及脑科学研究新成果构成了学习社会得以产生的社会背景,而终身教育理论则为学习社会的产生提供了有力的理论基础。本文认为,要构建学习社会必须具备以下社会条件:制度保障和机构保障;学习时间的保障;更新学习理念;构建学校、家庭、社会整合一体的教育与学习网络。
[Abstract]:The concept of learning society has a very rich connotation, "knowledge explosion", the limitation of traditional school education, and the increasing pressure of social competition. The increase of leisure time and the new achievements of brain science research constitute the social background of learning society, while the theory of lifelong education provides a powerful theoretical basis for the emergence of learning society. In this paper, we must have the following social conditions to construct a learning society: institutional and institutional security; the guarantee of learning time; the renewal of learning concept; and the construction of an integrated education and learning network of school, family and society.
【作者单位】： 阜阳师范学院教育系;
【分类号】：G77

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1869453