成人教育课堂教学质量评价问题探析

发布时间：2018-05-18 03:34

  本文选题：成人教育 + 课堂教学　； 参考：《教育与职业》2011年33期

【摘要】：文章针对成人教育课堂教学的特点,提出了课堂授课质量评价的主观评价内容和客观评价内容,并结合评价指标的具体内容考察,对成人教育的课堂教学质量评价方法进行了探讨。
[Abstract]:In view of the characteristics of classroom teaching in adult education, the article puts forward the subjective evaluation content and objective evaluation content of classroom teaching quality evaluation, and probes into the evaluation method of classroom teaching quality in adult education with the specific content of evaluation index.
【作者单位】： 北京物资学院继续教育学院;
【分类号】：G720

【参考文献】

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本文编号：1904205