成人的网络学习策略研究

发布时间：2018-05-27 19:09

  本文选题：成人 + 网络学习　； 参考：《中国远程教育》2006年08期

【摘要】：目前成人的网络学习主要以解决问题为目标,以研究性学习为主。通过对网络学习者的深入访谈,我们将成人的网络学习策略划分为元认知策略、资源管理策略和认知策略,主要涉及网络学习的目标设定、行为监控、资源管理、人际交往以及信息加工等内容。加强对成人网络学习策略研究有助于提高网络教学质量,对现代远程教育的发展有积极的意义。
[Abstract]:At present, adult network learning mainly aims at solving problems, and focuses on inquiry learning. Through in-depth interviews with online learners, we divide adult e-learning strategies into metacognitive strategies, resource management strategies and cognitive strategies, mainly involving goal setting, behavior monitoring, and resource management. Interpersonal communication and information processing. Strengthening the study of adult network learning strategies is helpful to improve the quality of network teaching and has positive significance for the development of modern distance education.
【作者单位】：
【分类号】：G728

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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本文编号：1943413