从回归教育到全民终身学习——论OECD终身学习策略的演变

发布时间：2018-05-27 22:44

  本文选题：OECD + 回归教育　； 参考：《比较教育研究》2013年05期

【摘要】：OECD是推动国际终身学习发展的重要力量。20世纪70年代至今,OECD的终身学习策略从回归教育策略演变为全民终身学习策略。国家、市场、公民社会是推动策略演变的重要因素,三者互相联系、变化发展。此外,策略演变也体现出策略内涵与目标的丰富化、策略途径的多样化、策略影响的广泛化等特点。
[Abstract]:OECD is an important force to promote the development of international lifelong learning. The lifelong learning strategy of OECD has evolved from returning education strategy to lifelong learning strategy for all people since 1970s. State, market and civil society are the important factors to promote the evolution of strategy. In addition, the evolution of strategy also reflects the enrichment of strategy connotation and goal, the diversification of strategy approaches and the extensive influence of strategy.
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【基金】：浙江大学教育基金会博士生国际交流项目资助
【分类号】：G720

【参考文献】

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本文编号：1944133