少儿阅读:守住底线的放任自流
本文选题:中国内地 + 电子书 ; 参考:《出版广角》2013年08期
【摘要】:正正确地引导未成年子女读书的方法,应该是守住底线的放任自流。创造条件让孩子以读书为游戏,帮助他们寻找阅读中的纯粹趣味。所有认字的人都声称自己喜欢读书,以"大老粗"名号自称的年代一去不复返了。但是读不读、读什么,仍是一个难辨真伪、未曾深究的话题。中国新闻出版研究院的例牌菜《国民阅读调查报告》显示,2012年中国内地人均读书4.39本,比2011年的4.35本多了0.04本,这真是一个"惊人"的进步。报告还得出另一个"惊人"的结论:学历越高读书越多,博士生的年人
[Abstract]:The correct way to guide underage children to read should be to keep the bottom line. Create conditions for children to play with reading and help them find pure fun in reading. The days when all readers claim to like reading are gone. But whether or not to read and what to read is still a difficult topic to distinguish between truth and falsehood. According to the National Reading Survey report of the China Press and publication Research Institute, the average number of books per person in China was 4.39 in 2012, 0.04 more than the 4.35 in 2011, which is an "amazing" improvement. Another "startling" conclusion, the report says, is that the higher the degree, the more you read, the older the doctoral student.
【作者单位】: 光明日报出版社;
【分类号】:G792
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 于丹;;让读书成为一种生活方式[J];人民论坛;2009年11期
2 何霞;;读书感悟[J];兵团工运;2011年06期
3 卜卫;;孩子与媒介 父母如何指导孩子的阅读[J];家庭教育(婴幼儿家长);2002年03期
4 张运辅;;浅议读书与阅历[J];老人天地;2004年07期
5 王明粤;我的孩子偷东西[J];幼儿教育;2003年10期
6 李树平;;贝贝真的不爱看书吗?[J];父母必读;2000年06期
7 王金平;;感悟读书[J];现代特殊教育;2007年10期
8 隋雪,韩玉昌,任延涛;学习困难儿童阅读拼音过程的眼动特征[J];中国特殊教育;2005年10期
9 杨珍;;阅读敏感期——培养孩子爱看书的最佳时机[J];家庭教育(幼儿家长);2009年05期
10 汉宇;;走进经典世界 构建精神家园[J];科技创业月刊;2011年12期
相关会议论文 前3条
1 顾伟;;树立终身学习的观念 成就理想事业的途径[A];国土资源职教改革与创新[C];2009年
2 陈秀兰;;从阅读中获取人生的智慧[A];公共文化服务与图书馆实践的创新——浙江省图书馆学会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
3 董文英;潘庆姣;;关于构建和谐社会的现代家庭教育的思考[A];2005:发展·和谐·公正——江苏省社科类学会学术年会成果荟萃[C];2005年
相关重要报纸文章 前10条
1 书评人 孙卓然;有多少父母在孩子阅读中缺席[N];中国图书商报;2008年
2 本报实习记者 刘婵;萝卜青菜 各有所爱[N];中国文化报;2010年
3 本报记者 雷耀;网络时代:我们如何读书[N];中国社会报;2007年
4 记者 柯杨;省会去年人均读书12.4本[N];河南日报;2009年
5 深圳报业集团副总编辑 侯军;媒体在推动全民阅读中担负着重要使命[N];光明日报;2006年
6 本报记者 李子木;读书:众口并不难调[N];中国新闻出版报;2009年
7 王瑟;孩子,读书就要护书[N];光明日报;2007年
8 何明德;如何引导孩子中文读写[N];人民日报海外版;2006年
9 张立敏;电子书阅读:始于点击的心灵之旅[N];中国社会科学报;2011年
10 裴金霞;圆学子一个读书梦[N];中国教育报;2002年
相关硕士学位论文 前6条
1 宋永宁;聋生阅读中标记效应的实验研究[D];华东师范大学;2007年
2 谈龙河;家长对未成年子女社会化的影响研究[D];华东师范大学;2008年
3 胡珊;国内外亲子阅读研究发展及其新思考[D];东北师范大学;2008年
4 查怡韵;听障学生记叙文阅读理解中插图效应的实验研究[D];华东师范大学;2009年
5 田芳芳;亲子阅读情景下4岁重度听障儿童语用研究[D];华东师范大学;2009年
6 吕雅麟;大连市幼儿母亲参与亲子阅读现状研究[D];辽宁师范大学;2010年
,本文编号:2114083
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tsjy/2114083.html