天才儿童弱势群体特征的分析

发布时间：2018-07-17 05:00

【摘要】：天才被视为社会人力资源中的“富矿”,被社会寄予厚望。但一些天才儿童个体的辉煌成功掩盖了他们群体的不利处境,其弱势群体特征比起残疾儿童、贫困儿童来较为隐蔽,不易被识别与认同,这更加重其不利处境。本文分析了来自社会公众意识、教育服务、天才个体自身特点及科研成果的局限等方面的不利因素,讨论天才儿童在社会及教育中的弱势群体特征。
[Abstract]:Genius is regarded as a "rich mine" in social human resources, and is highly expected of society. But the brilliant success of some talented children masked the disadvantage of their group. Compared with the disabled children, the poor children are more concealed and difficult to be identified and identified, which exacerbates their disadvantage. This paper analyzes the disadvantages of social public consciousness, educational service, the characteristics of individual genius and the limitation of scientific research achievements, and discusses the characteristics of vulnerable groups of gifted children in society and education.
【作者单位】： 北京师范大学特殊教育系
【分类号】：G763

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2129123