西部特殊教育师资培训探究

发布时间：2018-07-17 20:28

【摘要】：要改变西部特殊教育落后的状况 ,提高特殊教育质量 ,高素质、相对稳定的师资队伍是重要的保证。西部现有的师资培训存在模式单一、数量少、层次低、缺乏相应的政策保障制度等不足 ,针对西部地区的人口众多、民族文化丰富的特点 ,本文提出了西部师资培训模式构建的新思路 :发展特殊教育师资的职前培训 ,完善特殊教育师资的职后培训 ;逐步实现高等师范院校师资培训的双向融合 ,注重民族文化课程的设立 ;师资培训课程内容的构建应遵循自上而下和自下而上相结合的原则 ,同时兼顾民族文化的传承与发展 :职前教育和职后培训有机结合 ,推行“小松树”服务计划模式解决老少边穷地区的特殊教育师资匮乏的难题 ,有效地实行师资培训 ;加强特殊教育管理的横向联系 ,逐步形成特殊教育教师资格认定制度 ,保证师资培训的顺利进行 ;合理运用社会支持系统 ,建立特殊教育师资培训的教育资源中心 ,资源共享 ,提高师资培训的效率 ;充分利用现代科技的优势 ,实现远程师资培训 ,提高师资水平
[Abstract]:It is an important guarantee to change the backward situation of special education in the west and improve the quality of special education, high quality and relatively stable teaching staff. The existing teacher training in the western region is characterized by a single pattern, a small number, a low level, a lack of corresponding policy and guarantee system, and so on, in view of the large population and rich national culture in the western region. This paper puts forward a new train of thought for the construction of teacher training mode in western China: to develop the pre-service training of special education teachers, to perfect the post-service training of special education teachers, to gradually realize the two-way integration of teacher training in teachers' colleges and universities. The construction of teacher training curriculum should follow the principle of the combination of top-down and bottom-up, and take into account the inheritance and development of national culture: the organic combination of pre-service education and post-vocational training. To implement the "small pine tree" service plan model to solve the problem of the shortage of special education teachers in the poverty-stricken areas, to effectively carry out teacher training, to strengthen the horizontal link of special education management, Gradually forming a system for determining the qualifications of special education teachers, ensuring the smooth progress of teacher training, rationally using the social support system, establishing an educational resource center for the training of special education teachers, and sharing resources, Improve the efficiency of teacher training, make full use of the advantages of modern science and technology, realize long-distance teacher training and raise the level of teachers
【作者单位】： 西南师范大学教育科学学院
【分类号】：G769.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2130845