少数民族大学生思想政治教育传播的文化阻抗与超越路径

发布时间：2018-08-04 15:18

【摘要】：思想政治教育活动是一种传播活动。本文以传播过程模式的传播主体、讯息、受众三大要素考察少数民族大学生的思想政治教育传播活动,其文化阻抗表现为组织传播的阻滞、大众传播效果的削弱、人际传播的隔阂,在文化根源上分别代表了宗教文化的排他性、语言迁移的跨文化因素、民族文化的缺场,进而试图在文化与传播的交叉视景中探索文化阻抗的超越路径。
[Abstract]:Ideological and political education is a kind of dissemination activity. This paper examines the ideological and political education communication activities of ethnic college students with three elements of the communication process mode: the main body, the message and the audience. Its cultural impedance is manifested in the block of organizational communication and the weakening of the mass communication effect. The estrangement of interpersonal communication represents the exclusiveness of religious culture, the cross-cultural factor of language transfer, the lack of national culture, and attempts to explore the transcendental path of cultural impedance in the cross-view of culture and communication.
【作者单位】： 重庆大学文学与新闻传媒学院;四川师范大学教育科学学院;
【基金】：2010年国家社科基金青年项目“藏汉杂居区青少年人群和谐关系建设研究”(10CMZ014) 重庆大学2011年学生思想政治教育研究项目“高校少数民族学生教育与管理研究”(0005001304101[21)]的研究成果
【分类号】：G751;G206

【共引文献】

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本文编号：2164289