我国少数民族发展与教育心理研究述评

发布时间：2018-08-04 17:02

【摘要】：检索了近年来发表在国内主要学术刊物上关于少数民族教育心理研究的论文和研究报告 ,并对学者们所使用的研究方法、研究的主题以及研究的范围进行了系统的分析。主要涉及少数民族学生人格特质与人格适应 ,双语学习与认知发展研究 ,少数民族学生心理健康研究等领域 ,归纳了这些研究领域的主要结论 ,并分析了研究中存在的普遍性问题。从总体上呈现了近年来我国少数民族发展与教育心理研究的线索和轮廓。
[Abstract]:The papers and research reports on the educational psychology of ethnic minorities published in the major academic journals in China in recent years were retrieved, and the research methods used by the scholars, the topics and the scope of the study were systematically analyzed. The development research and the study of the mental health of the minority students have summarized the main conclusions of these research fields, and analyzed the universal problems in the study. In general, the clues and outlines of the research on the development of ethnic minorities and educational psychology in China have been presented in recent years.
【作者单位】：教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
【基金】：教育部人文社会科学基地重大项目 (0 4JJDZH0 11)
【分类号】：G759.2

【参考文献】

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【共引文献】

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