浅谈城市特殊教育师资队伍的专业化构建

发布时间：2018-08-07 12:17

【摘要】：特殊教育作为我国教育工作和民政工作的重要组成部分,是构建和谐社会不可或缺的内容,对整个残疾人事业的进一步发展具有重要的推动作用。文章通过问卷调查、访谈等方法,通过对N市特殊教育学校的相关调查,呈现目前城市中从事特殊教育事业人才队伍的现实状况,并针对当前职称结构不合理、专业、科研水平偏低、存在人才流失现象等问题,从特殊教育教师专业化建设的角度提出了相应的解决对策。
[Abstract]:As an important part of education and civil affairs in China, special education is an indispensable part of building a harmonious society and plays an important role in promoting the further development of the cause of the disabled. By means of questionnaire, interview and other methods, through the investigation of N city special education school, the article presents the actual situation of the talent team engaged in special education in the city at present, and aims at the unreasonable professional title structure at present. The scientific research level is on the low side and there are some problems such as brain drain and so on. The corresponding countermeasures are put forward from the point of view of the specialization construction of special education teachers.
【作者单位】： 南京特殊教育职业技术学院;
【基金】：2013年度教育部人文社会科学研究基金项目“残疾大学生社会适应与社会工作介入:理论视野与实践模式”(项目编号:13YJC840038) 2009年南京特殊教育职业技术学院重点课题“基于残疾人现实需求的职业康复专业服务研究”(项目批准号:院[2009]04号)的阶段性研究成果
【分类号】：G760

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2170003