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终身教育、终身学习、学习社会理念之辨析

发布时间:2018-08-29 17:39
【摘要】:当前,对终身教育、终身学习和学习社会理念的运用有泛化的趋势,其实这三者之间既有内在联系和相近之处,又有诸多不同之处,弄清它们的异同无疑对构建学习型社会、提高中华民族的综合素质有积极意义。
[Abstract]:At present, there is a tendency to generalize the application of life-long education, lifelong learning and the social concept of learning. In fact, there are not only internal relations and similarities among the three, but also many differences. To make clear their similarities and differences is undoubtedly of great importance to the construction of a learning-oriented society. It is of positive significance to improve the comprehensive quality of the Chinese nation.
【作者单位】: 华东师范大学
【分类号】:G720

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2211932

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