“十一届三中全会”以来党和国家的少数民族教育政策综述

发布时间：2018-09-10 19:32

【摘要】：“十一届三中全会”以来,党和国家针对少数民族教育事业的实际需要,制定和采取了诸多卓有成效的政策和措施,使整个少数民族教育事业呈现出一派繁荣兴旺的良好局面。与此同时,也有必要对这一时期的民族教育政策方面所取得的历史经验以及所存在的问题进行认真总结,通过不断地探索和研究民族教育政策的规律,为新时期少数民族教育事业的持续、稳步、协调的发展提供有益借鉴。
[Abstract]:Since the third Plenary session of the 11th CPC Central Committee, the Party and the state have formulated and adopted many effective policies and measures to meet the actual needs of the education of ethnic minorities, so that the whole education of ethnic minorities has shown a good situation of prosperity and prosperity. At the same time, it is also necessary to make a careful summary of the historical experience and problems existing in the policy of ethnic education during this period, and to continuously explore and study the laws of the policy of ethnic education. For the new period of ethnic education to continue, steady, coordinated development to provide useful reference.
【作者单位】： 西北师范大学
【基金】：甘肃省教育科学规划“十五”规划课题《扶持少数民族教育发展政策措施研究》的阶段性成果。
【分类号】：G759.20

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