网络教育学院办学模式创新的理论思考

发布时间：2018-09-10 19:40

【摘要】：针对66所网络教育学院办学模式的现状和存在的问题,根据办学模式的内涵,提出了现行网络教育学院办学模式具有国办性、自治性、合作性、多重性和效益性的特征。按照不同观察角度,提出了网络教育学院办学模式的分类,从效益性角度,分为学校独立投资办学型、校企合作投资办学型;从多重性角度,分为学校运行机制为主型、企业公司化运作机制为主型;从合作性角度,分为校校合作办学型、校企合作办学型;从自治性角度,分为网络教育学院主控型、母体学校主控型。笔者进一步分析了两种特例办学模式的状况,从而揭示出在办学模式规划设计和运行过程中值得关注的几个关系,最后提出了办学模式创新的思路。
[Abstract]:In view of the present situation and existing problems of the running mode of 66 network education colleges, according to the connotation of the running mode, this paper puts forward that the current network education college running mode has the characteristics of state running, autonomy, cooperation, multiplicity and benefit. According to the different observation angles, this paper puts forward the classification of the running mode of the network education college, which is divided into two types: the independent investment type, the cooperative investment type, the multi-point view, the main type of school operation mechanism. From the perspective of cooperation, it can be divided into two types: school cooperation, school and enterprise cooperation; from the autonomy perspective, it is divided into two types: network education college master control type and mother school main control type. The author further analyzes the situation of the two special cases in order to reveal some relations in the planning, design and operation of the mode, and finally puts forward the idea of the innovation of the mode of running a school.
【作者单位】： 华南师范大学教育信息技术学院
【分类号】：G728

【参考文献】

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【共引文献】

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