论西南民族地区“草根文化”的基础教育意蕴

发布时间：2018-10-23 18:02

【摘要】：以澄清“基础教育”、“草根文化”等基本概念为出发点,从维系西南民族地区民族成员的生存、培养其道德习惯与审美情感、促进其民族认同等三个层面,提出西南民族地区各民族“草根文化”所具有的基础教育意蕴。最后对落实“草根文化”的基础教育功能提出了三点建议:确立新的民族基础教育观、整理加工“草根文化”、加强校内外教育的融通。
[Abstract]:In order to clarify the basic concepts such as 鈥渂asic education鈥，

本文编号：2290050