湖北省特殊学校教师队伍建设的现状及其对策

发布时间：2018-11-06 10:28

【摘要】：湖北省特殊学校教师队伍建设已取得了一定的成效,但仍存在一些问题:专业化程度不高,学历层次差异较大,人事编制梗阻,培训效果欠佳。其中的原因主要有师资培训模式单一,责任与利益的不对称,人事制度改革受阻,经费欠缺。因此,特殊教育教师队伍建设要扩大特教师资培养的渠道,尽快推行特殊教师资格证书制度,积极推行教育人事制度改革,以培训促进教师素质提高以及努力改善特殊学校教师待遇。
[Abstract]:The construction of teachers in special schools in Hubei Province has made some achievements, but there are still some problems: the degree of specialization is not high, the educational level is different, the personnel establishment is obstructed, and the training effect is not good. The main reasons are the single mode of teacher training, the asymmetry of responsibility and benefit, the hindrance of personnel system reform and the lack of funds. Therefore, the construction of the contingent of special education teachers should expand the channels for the training of special education teachers, implement the system of qualification certificates for special teachers as soon as possible, and actively carry out the reform of the educational personnel system. To improve the quality of teachers by training and to improve the treatment of teachers in special schools.
【作者单位】： 华中师范大学教育学院 华中师范大学教育学院 华中师范大学教育学院
【分类号】：G769.2;G659.2

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本文编号：2314016