民族地区基础教育的本土化

发布时间：2018-11-27 18:27

【摘要】：民族教育既包括对主体民族的教育,也包括对少数民族的教育,但长期以来我国的民族教育却处于区域失衡状态。为了实现国家的教育振兴,实现民族地区教育的跨越式发展,实现少数民族地区丰富的多元民族文化的传承和发展,我们必须紧随时代,立足民族实际,探讨本土化的民族地区基础教育。
[Abstract]:Ethnic education includes not only the education of the main nationality, but also the education of the minority nationalities, but the national education in our country has been in a state of regional imbalance for a long time. In order to realize the rejuvenation of education in the country, the leapfrog development of education in minority areas, and the inheritance and development of the rich pluralistic ethnic cultures in minority areas, we must follow the times and base ourselves on the national reality. To explore the localization of basic education in ethnic areas.
【作者单位】： 西南大学教育学院 西南大学西南民族教育与心理研究中心
【基金】：中国博士后资金 重庆市哲学社会科学“十五”规划项目(2005-JY11)
【分类号】：G759.2

【参考文献】

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【共引文献】

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2 记者　 李睿R

本文编号：2361674