成人高教的转型发展与创新型教师关系探略

发布时间：2021-09-03 19:15

　　成人高教是我国高等教育的有机组成部分和成人教育事业的重要载体,在构建终身教育体系中具有不可替代的重要作用。然而,经济社会的发展一方面深情地呼唤成人高教为社会培养高素质的现代化建设人才,另一方面各种教育形态、教育层次之间的激烈竞争又为成人高教自身发展带来严峻的挑战。面对前所未有的机遇与挑战,成人高教开启了与时俱进的转型发展之路。文章在分析成人高校师资队伍现状的基础上,提出成人高教要成功转型谋取可持续发展就必须提高教师的教学科研创新能力。 

【文章来源】：职教论坛. 2011,(34)北大核心

【文章页数】：3 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]多校区高校成教资源的整合与提高[J]. 刘义荣.  成人教育. 2011(02)
[2]成人高等教育型及转型探略[J]. 余小波.  现代大学教育. 2011(01)
[3]论大学多元文化背景下教师文化的转型[J]. 郭峰.  教师教育研究. 2010(06)
[4]论我国成人高教的转型发展[J]. 胡凤英.  盐城师范学院学报(人文社会科学版). 2010(04)



本文编号：3381703