阜南县农村留守儿童家庭教育现状调查及对策研究

发布时间：2021-11-14 21:34

　　随着乡村振兴战略规划的实施和新型城镇化的加速推进,接踵而至的农村留守儿童教育问题日益提上日程。笔者扎根一线基层学校,农村学校任教七年来,先后经历了四所不同的农村中小学,见证了农村学校面临的诸多困境,发现了农村留守儿童在家庭教育方面存在的诸多问题,如:监护人思想观念旧、家庭教育意识淡薄、学生行为不规范、情感缺失、学生自理能力差和安全缺乏保障等。基于此,本研究力图通过对工作所在地——安徽省阜南县农村留守儿童家庭教育的现状调查,深入分析其中存在的问题和困境,并提出有针对性的对策建议。具体而言,本研究主要采取访谈和问卷法收集相关资料,通过调查留守儿童家庭教育的相关情况,归纳总结出社会、学校、家庭与个人四类主要的影响因素。调查结果表明,家长和监护人对于留守儿童的关注度不够,县政府和教育主管部门关爱留守儿童工作相对粗放,关爱留守儿童长效机制尚不健全。根据阜南县农村留守儿童家庭教育现状存在的问题,本研究进一步深入分析考察导致这些问题的根源,提出了切实可行的符合本区域的建议和对策。论文主要内容有:一:绪论。主要涉及本文研究的背景、理论意义、文献综述、研究方法和目标等;二:提出问题,阐述阜南县县农村留守... 

【文章来源】：淮北师范大学安徽省

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    (一)研究背景
    (二)研究意义
        1.理论意义
        2.实践意义
    (三)文献综述
    (四)研究方法和脉络
        1.研究方法
        2.研究脉络
    (五)研究目标
    (六)概念界定
一、阜南县农村留守儿童家庭教育现状调查
    (一)阜南县县域农村义务教育基本情况
    (二)阜南县农村留守儿童家庭教育现状
    (三)阜南县农村留守儿童家庭调查小结
二、阜南县留守儿童家庭教育问题
    (一)留守儿童家庭教育现状及存在问题
三、农村留守儿童家庭教育问题分析
    (一)从社会环境方面分析
    (二)从家庭环境方面分析
    (三)从学校环境方面分析
四、阜南县农村留守儿童家庭教育问题对策与建议
    (一)政府方面关爱之策
    (二)家庭中的监管对策
    (三)学校的管理对策
    (四)社会的协助对策
结语
参考文献
附录
    附录A：留守儿童家庭教育调查问卷
    附录B：访谈纲要
攻读硕士学位期间发表论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]农村留守儿童家庭教育存在问题及对策研究[J]. 尚帅文,张欢,卢云婷.  中国高新区. 2018(13)
[2]湖南省留守儿童家庭教育问题研究[J]. 徐芳.  农家参谋. 2018(13)
[3]农村留守儿童的生存、学习及家庭教育现状[J]. 韩立龙.  考试周刊. 2018(45)
[4]我县农村留守儿童家庭教育现状分析与教育对策研究[J]. 王宏伟.  新课程(中). 2018(04)
[5]95后大学生心理问题及对策研究[J]. 刘雅培,杜鑫苗,江梦娟.  才智. 2018(02)
[6]农村留守儿童的家庭教育[J]. 赵榕.  今日财富. 2017(21)
[7]新时期农村留守儿童家庭教育问题及对策研究[J]. 李艳红.  农业经济. 2017(06)
[8]浅谈农村留守儿童家庭教育的问题及对策[J]. 朱明强.  知识文库. 2017(11)
[9]农村留守儿童家庭教育现状分析及对策研究[J]. 张剑.  新课程(中). 2017(02)
[10]论农村留守儿童家庭教育的缺失与对策[J]. 徐子贞.  课程教育研究. 2017(06)

硕士论文
[1]社会工作介入农村隔代留守家庭祖辈教养能力提升研究[D]. 张成.井冈山大学 2018
[2]临川区农村留守儿童家庭教育的现状及对策研究[D]. 尧翠兰.浙江海洋大学 2018
[3]随州留守儿童家庭教育的现状及对策研究[D]. 张杰.华中师范大学 2013
[4]农村留守儿童家庭教育保障机制研究[D]. 王丹.广西师范大学 2013
[5]农村留守儿童的教育现状及对策研究[D]. 蒋战修.湖南师范大学 2012
[6]农村留守儿童家庭教育的研究[D]. 段婧.湖南师范大学 2012
[7]二元经济转化背景下我国农村留守儿童家庭教育问题研究[D]. 张军勇.山西财经大学 2010
[8]农村留守幼儿家庭教育问题及对策研究[D]. 赵艳杰.西南大学 2009



本文编号：3495383