新入职护士规范化培训效果评价指标的构建
发布时间:2021-11-16 17:39
<正>新入职护士指院校毕业后新进入护理岗位的护士。新入职护士规范化培训是全国卫生技术人员规范化培训的重要组成部分,也是保证护理事业发展的重要举措。2016年2月原国家卫计委颁布了《新入职护士规范化培训大纲(试行)》,明确规定了新入职护士为期2年的培训内容。国家卫生计生委《关于印发全国护理事业发展规划(2016—2020年)的通知》中将"重点开展新入职护士、专科护士、护理管理人员、社区护士、助产士等人员培训"列为重大工程项目,切实提高新入职护士业务素质和服务能力。考核评价是培训管理的重要工具和管理手段,全国范围内各级医院间的考核标准差距大,因而制定一套科学实用的考核评价体系对于促进护士规
【文章来源】:中国药物与临床. 2020,20(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 方法
1.1 形成评价指标体系条目池
1.2 进行德尔菲专家咨询
1.2.1 专家选择的数量和标准:
1.2.2 专家咨询问卷的设计:
1.2.3 专家咨询的实施过程:
1.3 统计学处理
2 结果
2.1 专家一般资料:
2.2 专家积极性:
2.3 专家意见权威程度:
2.4 专家咨询的协调程度:
2.5 专家意见集中程度:
2.6 专家咨询结果:
3 讨论
3.1 新入职护士规范化培训评价指标体系构建的意义
3.2 本研究的创新性和科学性
3.3 新入职护士规范化培训评价指标体系的内容
3.4 本研究的局限性
【参考文献】:
期刊论文
[1]国内外新护士规范化培训的研究进展[J]. 蔡婷婷,曹梅娟. 护理与康复. 2018(02)
[2]国内外新入职护士规范化培训现状与对策[J]. 罗慧,温贤秀,肖静蓉,张珊. 护理实践与研究. 2017(14)
[3]新入职护士规范化培训的实践探索[J]. 王香莉,刘玲玉,李艳春,王朝霞,梁小娟,郭锦丽. 中国医疗管理科学. 2017(03)
[4]规范化护士培训评价指标体系的构建[J]. 陈丽,文华,冯灵,佘秋群,涂素华. 齐鲁护理杂志. 2016(04)
[5]北京市属医院护士规范化培训模式介绍[J]. 骆金铠,陈静,谷水,吕一平,贾明艳. 中国护理管理. 2015(02)
[6]肿瘤专科护士核心能力评价指标体系的构建[J]. 刘瑞玲,刘瑞云. 中国护理管理. 2014(06)
[7]迷你临床演练评量在新护士规范化培训中的应用[J]. 柴翠萍,栾丰年,赵春红,邵巧云. 中华护理杂志. 2013(08)
[8]德尔菲法中的数据统计处理方法及其应用研究[J]. 王春枝,斯琴. 内蒙古财经学院学报(综合版). 2011(04)
[9]专科护士能力表现的质性研究[J]. 凌健,夏海鸥,贾守梅. 护理研究. 2011(24)
[10]评判性思维在护理学界的研究现状[J]. 张小媛,张平. 中华护理教育. 2010(01)
本文编号:3499281
【文章来源】:中国药物与临床. 2020,20(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 方法
1.1 形成评价指标体系条目池
1.2 进行德尔菲专家咨询
1.2.1 专家选择的数量和标准:
1.2.2 专家咨询问卷的设计:
1.2.3 专家咨询的实施过程:
1.3 统计学处理
2 结果
2.1 专家一般资料:
2.2 专家积极性:
2.3 专家意见权威程度:
2.4 专家咨询的协调程度:
2.5 专家意见集中程度:
2.6 专家咨询结果:
3 讨论
3.1 新入职护士规范化培训评价指标体系构建的意义
3.2 本研究的创新性和科学性
3.3 新入职护士规范化培训评价指标体系的内容
3.4 本研究的局限性
【参考文献】:
期刊论文
[1]国内外新护士规范化培训的研究进展[J]. 蔡婷婷,曹梅娟. 护理与康复. 2018(02)
[2]国内外新入职护士规范化培训现状与对策[J]. 罗慧,温贤秀,肖静蓉,张珊. 护理实践与研究. 2017(14)
[3]新入职护士规范化培训的实践探索[J]. 王香莉,刘玲玉,李艳春,王朝霞,梁小娟,郭锦丽. 中国医疗管理科学. 2017(03)
[4]规范化护士培训评价指标体系的构建[J]. 陈丽,文华,冯灵,佘秋群,涂素华. 齐鲁护理杂志. 2016(04)
[5]北京市属医院护士规范化培训模式介绍[J]. 骆金铠,陈静,谷水,吕一平,贾明艳. 中国护理管理. 2015(02)
[6]肿瘤专科护士核心能力评价指标体系的构建[J]. 刘瑞玲,刘瑞云. 中国护理管理. 2014(06)
[7]迷你临床演练评量在新护士规范化培训中的应用[J]. 柴翠萍,栾丰年,赵春红,邵巧云. 中华护理杂志. 2013(08)
[8]德尔菲法中的数据统计处理方法及其应用研究[J]. 王春枝,斯琴. 内蒙古财经学院学报(综合版). 2011(04)
[9]专科护士能力表现的质性研究[J]. 凌健,夏海鸥,贾守梅. 护理研究. 2011(24)
[10]评判性思维在护理学界的研究现状[J]. 张小媛,张平. 中华护理教育. 2010(01)
本文编号:3499281
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tsjy/3499281.html
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