BOPPPS结合O2O在神经外科住院医师培训中的应用

发布时间：2022-08-01 18:14

　　目的观察BOPPPS教学模式联合O2O教学平台在神经外科住院医师规范化培训中的临床教学效果。方法将60名参加徐州医科大学附属医院住院医师规范化培训的学员随机抽取分为观察组和对照组,各30名。观察组采用BOPPPS结合O2O平台的模式施教,对照组学员采用传统教学方法。完成轮转学习后通过理论知识考试、实践技能操作考核和问卷调查的形式进行综合评估。结果观察组学员的实践技能操作成绩和调查问卷结果均明显优于对照组（P <0.05）。结论 BOPPPS结合O2O平台的教学模式能够提高住院医师规范化培训教学的质量。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 研究对象
    1.2 教学方法
    1.3 效果评价
    1.4 统计学分析
2 结果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于O2O模式的医学留学生传统体育养生教学行为链构建与实施[J]. 蔡俊,费晓艳.  齐齐哈尔医学院学报. 2019(08)
[2]全程临床导师制应用于高年级临床医学生培养[J]. 张海松,李林倩,周金娜,高燕.  医学研究与教育. 2019(01)
[3]O2O教学模式研究综述[J]. 王佳文.  广西广播电视大学学报. 2019(01)
[4]教育O2O视角下医学院校体医结合混合式健康教学模式设计及实证研究[J]. 黄越,吴亚婷.  中国健康教育. 2018(12)
[5]BOPPPS教学模型的内涵及运用方法探析[J]. 魏曙寰,耿俊豹,刘晓威.  教育教学论坛. 2019(01)
[6]BOPPPS模式下的临床药理学教学改革[J]. 胡晓,余世荣,张晓燕,王林海.  药学教育. 2018(06)
[7]线上线下（O2O）教学模式下高校教师教学能力培养机制研究[J]. 李凤,李明梅,李艳萍,卓微伟,杨恒月.  卫生职业教育. 2018(19)
[8]BOPPPS模式在临床实践教学中的探索[J]. 高烨,李磊.  医学教育研究与实践. 2017(06)
[9]第二课堂通过多元化教学方式弥补传统医学教育的不足[J]. 付宇翾,鞠莉莉.  继续医学教育. 2017(10)
[10]基于O2O教育模式的终身教育发展途径研究[J]. 邵建国.  继续教育研究. 2017(09)



本文编号：3667935