遵化市农村成人教育现状、问题及对策研究

发布时间：2017-05-15 07:18

  本文关键词：遵化市农村成人教育现状、问题及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 发展农村成人教育有利于农村人口整体素质的提高,有利于农村剩余劳动力转移,实现农业现代化,对农村经济和社会发展具有重要意义。本研究在农村成人教育研究已有资料基础上,采用问卷调查、访谈等形式,对遵化市农村成人教育的现实状况进行了调查。本研究充分肯定了遵化市成人教育的成绩,分析了该市农村成人教育存在的主要问题,如,农村成人教育普及程度较低,职业技术培训规模较小,不能满足大量需要转移的劳动力的培训需求；经费严重匮乏,师资力量较差,培训内容不能满足多样化的岗位需求；政府重视程度与管理力度不够；多数劳动者缺乏自我学习的习惯,继续教育观念淡薄,闲暇生活质量较低,等等。针对以上问题,本研究着重从社会、学校和家庭三个层面进行了比较系统的分析,提出了若干相关对策和建议,即：国家要加强农村成人教育立法,完善农村成人教育投入体系；遵化市政府及相关部门应当在健全管理体系、调整教育结构的基础上,科学整合教育资源,努力拓宽农村成人教育内容,积极发展农村网络教育,尽力改善农村成人教育办学条件,大力提高农村成人教育师资水平,；从成人和家庭角度看,应当转变传统观念,充分认识成人继续教育的重要性和迫切性,重视文化教育消费,有效利用闲暇时间,积极参加各种职业技术培训,努力提高自身素质。 本文研究的目的在于发展遵化市农村成人教育,提高农村劳动年龄人口的质量,促进农村剩余劳动力转移,使农村成人教育更好地适应于现代化建设与新农村建设的需要。同时,笔者还希望通过本文的研究,让更多的人关注农村、关注农村人口质量以及农村成人教育事业的发展。
【关键词】：遵化市 农村成人教育 新农村建设
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G725
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-21
• 1.1 研究的目的、意义及理论依据11-15
• 1.1.1 研究目的11-12
• 1.1.2 研究意义12-13
• 1.1.3 理论依据13-15
• 1.2 研究综述15-19
• 1.2.1 国外研究综述15-18
• 1.2.2 国内研究综述18-19
• 1.3 研究的思路和方法19-21
• 1.3.1 研究思路19-20
• 1.3.2 研究方法20-21
• 第2章 遵化市农村成人教育现状调查分析21-31
• 2.1 被调查者的人口特征21-23
• 2.1.1 性别构成21
• 2.1.2 年龄构成21-22
• 2.1.3 文化程度22
• 2.1.4 每户外出打工人数22-23
• 2.1.5 职业分布23
• 2.1.6 家庭消费23
• 2.2 被调查者的培训状况23-28
• 2.2.1 未参加培训的原因24
• 2.2.2 未培训者与受培训者的差距24
• 2.2.3 参加培训的主要地点24-25
• 2.2.4 影响培训的主要原因25
• 2.2.5 需要培训的内容25-26
• 2.2.6 对培训内容的满意度26
• 2.2.7 对讲课方式的满意度26-27
• 2.2.8 获得外界信息的主要途径27-28
• 2.3 被调查者的闲暇状况28-31
• 2.3.1 对闲暇活动的选择28
• 2.3.2 影响闲暇活动的主要因素28-29
• 2.3.3 对闲暇教育的需求29
• 2.3.4 对闲暇教育内容的选择29-31
• 第3章 遵化市农村成人教育存在的主要问题及原因分析31-40
• 3.1 存在的主要问题31-35
• 3.1.1 社会及有关部门缺乏足够的重视31-32
• 3.1.2 培训难以满足农民的需求32-33
• 3.1.3 农村成人对成教的理解不够深刻33-35
• 3.2 原因分析35-40
• 3.2.1 缺乏良好的社会发展环境35-36
• 3.2.2 教学条件差,教学质量低36-38
• 3.2.3 受农村成人观念、文化程度及经济条件影响38-40
• 第4章 促进遵化市农村成人教育发展的对策40-52
• 4.1 社会方面40-43
• 4.1.1 加大经费投入40-41
• 4.1.2 加强法规建设41
• 4.1.3 完善管理体制41-42
• 4.1.4 加强统筹协调42
• 4.1.5 注重闲暇教育42-43
• 4.2 地方政府与培训机构43-49
• 4.2.1 农业技术方面的培训43-46
• 4.2.2 职业技能方面的培训46-49
• 4.3 成人自身方面49-52
• 4.3.1 积极转变传统观念49-50
• 4.3.2 重视文化生活方面的消费50
• 4.3.3 利用好闲暇时间50-52
• 结束语52-53
• 参考文献53-56
• 附录156-59
• 附录259-60
• 致谢60

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 白立强;;职业教育面向“三农”服务的理性思考[J];安徽农业科学;2006年11期

2 曹慧;徐枞巍;刘孝成;;对人力资源和人力资本的再认识——一个判别准则[J];北方经济;2006年13期

3 马俊哲;;法国的农业教育及其启示[J];北京农业职业学院学报;2006年02期

4 孙诚;;日本重视农业科技普及人才能力的培养[J];成人教育;2006年01期

5 李龙仲;;福建省农村成人教育现状与对策探讨[J];福建农林大学学报(哲学社会科学版);2006年02期

6 黄寰;;以农业为依托促发展——泰国农业概况[J];南方国土资源;2006年07期

7 胡映兰;试论全面提高农村人口素质[J];湖南商学院学报;2003年06期

8 闫建璋;农村教育结构存在的问题及对策[J];河北职业技术师范学院学报(社会科学版);2003年04期

9 白中军;;区域农村教育“结构——功能”特点探析[J];基础教育研究;2006年01期

10 段宝霞;发展中国家农村成人教育的经验和启示[J];农村成人教育;1999年12期

  本文关键词：遵化市农村成人教育现状、问题及对策研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：367121