新时期民族院校文化选择和建构研究

发布时间：2017-05-16 13:08

  本文关键词：新时期民族院校文化选择和建构研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 民族院校的文化选择是指民族院校在文化变迁过程中,面对多元的文化冲击,根据自身的历史文化特点、立足本校文化实际,发挥文化的选择和整合功能以及大学的文化功能,对外部多元的文化进行选择、吸收和淘汰,以确立正确的文化理念指导文化行为和大学的发展。随着经济全球一体化和知识经济时代的到来,我国的民族院校在时代文化、国际文化以及内部的多元文化的冲击下,出现了对办学宗旨和本质属性认识模糊、文化理念缺位的现象。如果不进行正确的文化选择,不确立正确的文化理念,民族院校将失去在文化上的独特优势,无法准确把握其社会角色定位和责任,无法正确发挥其职能和文化功能,最终陷入生存和发展的困境。本研究以十三所民族院校为研究背景,以大学的文化功能为理论基础,结合资料分析、调查和个案分析等方法,对中国古代、近代和现代的民族高等教育的历史及文化理念演变史进行了梳理,在此基础上分析了现在的民族院校所面临的文化选择现状,初步提出了构建民族院校文化理念的原则、内容,并尝试提出践行文化理念的途径和方法。本文主要由以下四章构成: 第一章绪论。绪论部分首先说明了选题的原因,对基本概念和研究范围进行了界定,并介绍了与本文有关的研究背景,同时对论文研究的目的、意义、主要内容、创新点与研究方法作了介绍。 第二章民族院校形成的基本历程。本章以时间为序,以不同历史时期较为典型的民族高等教育为例,对古代、近代的民族高等教育以及延安民族学院和现代民族学院的发展历程进行了系统梳理。 第三章民族院校的文化理念的演变史。本章首先分析了文化理念这一概念的内涵和外延,根据这一分析,着重叙述了在文化变迁背景下出现的各个时代的民族高等教育根据不同文化选择而树立的文化理念,这些不同时代的理念共同构成了一篇文化理念演变史,总结起来,民族性始终为其文化理念的核心。 第四章民族院校文化选择实现的途径。本章分析了新时期的民族院校文化选择所面临的挑战,提出构建民族院校文化新理念是实现文化选择的基本前提,并尝试提出民族院校的文化选择践行的途径。 通过以上研究,本文论证了民族院校文化理念必须具有鲜明的民族文化特色,论证了民族院校的文化选择对民族文化发展的重要意义,并从文化功能的角度来论述了民族院校在高等教育体系中不可替代的地位和作用,期望本研究有助于民族院校准确把握办学定位和确定正确的办学思想、有助于贯彻民族院校的“两个服务”的办学宗旨和实现民族院校的可持续发展、有助于发挥民族院校的文化功能,传承和发展民族文化,实现民族院校的良性发展。
【关键词】：民族院校 发展历程 文化选择 文化理念 文化建构
【学位授予单位】：中南民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G759.2
【目录】：

• 摘要8-10
• Abstract10-12
• 第一章 绪论12-22
• 第一节 选题的缘由12-15
• 一、问题的提出12-14
• 二、研究的目的和意义14-15
• 第二节 概念和研究范围的界定15-16
• 一、民族院校15
• 二、文化、理念、文化选择和文化理念15-16
• 第三节 研究现状及文献综述16-20
• 一、关于大学的文化和文化理念16-18
• 二、关于中国的民族院校的文化理念18-19
• 三、民族院校文化选择研究需要进一步探讨的问题19-20
• 第四节 研究的主要内容及创新点20-21
• 一、研究的主要内容20
• 二、主要创新点20-21
• 第五节 研究方法21-22
• 一、文献资料分析法21
• 二、个案分析法21
• 三、比较法21-22
• 第二章 民族院校形成的基本历程22-32
• 第一节 古代和近代的民族高等教育22-25
• 一、元朝国子监22-24
• 二、近代史上的民族高等教育24-25
• 第二节 延安民族学院的成立与发展25-27
• 一、延安民族学院创办的背景25
• 二、延安民族学院的性质和发展历程25-26
• 三、延安民族学院的办学概况26
• 四、延安民族学院的历史贡献26-27
• 结语27
• 第三节 新中国成立后的民族高等院校27-32
• 一、民族院校的创立时期28
• 二、民族院校的初步发展时期28-29
• 三、文革时期29
• 四、改革开放后民族院校的恢复与发展29-30
• 五、民族院校在新时代30-32
• 第三章 民族院校文化理念的演变史32-40
• 第一节 大学文化理念辨析32-33
• 一、大学文化理念32
• 二、大学文化理念的内涵及其作用32-33
• 第二节 民族院校文化理念演变历程33-40
• 一、古代的民族高等教育的文化理念33-34
• 二、近代民族高等教育的文化理念34
• 三、延安民族学院和现代民族院校的文化理念34-39
• 结语39-40
• 第四章 民族院校文化选择实现的途径40-55
• 第一节 新时期民族院校文化选择面临的挑战40-44
• 一、全球化、国际化给民族院校的发展带来的挑战40-42
• 二、新时期民族院校面临新的文化选择42-44
• 第二节 构建民族院校文化新理念是实现文化选择的基本前提44-48
• 一、构建民族院校文化理念的基本原则44-47
• 二、民族院校文化理念确立的内容47-48
• 第三节 民族院校的文化选择的践行48-55
• 一、多元文化与国际化的链接48-49
• 二、确定民族院校的办学定位49-50
• 三、以学科建设带动文化理念的实践50-51
• 四、实现民族院校文化理念和社会文化的良性互动51-52
• 五、建立健全文化保障制度52-53
• 六、以人为本，尊重师生的文化选择53-55
• 结论55-56
• 参考文献56-58
• 致谢58-59
• 附录 在读期间发表的学术论文与研究成果59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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  本文关键词：新时期民族院校文化选择和建构研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：370908