新疆中职学校国语教学策略探讨
发布时间:2023-01-08 19:53
职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。新疆中职学校的责任和重担相较于其他地域的中职学校而言,显得略重一些,除了要创设一些共通专业外,还需要开设国语课程并在教学中投入较多心血,这是因为新疆中职学校少数民族学生众多,掌握国语语言对于中职学生而言意义重大。本文我们针对新疆中职学校国语教学展开探讨,进一步分析当下国语教学现状,并提出合理、科学教学建议,以求促进新疆国语教学质量得到快速提升。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 新疆中职学校国语教学现状
2 新疆中职学校国语教学策略
2.1 编写相应教材
2.2 因材施教,分层教学
2.3 创新教学方法,寓教于乐,激发和培养学生学习兴趣
2.4 定期测试,及时收获反馈
3 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]计算机辅助中职学校少数民族汉语教学的作用与途径研究[J]. 杨敏. 计算机产品与流通. 2018(05)
[2]试论如何实现中职学校少数民族汉语教学的规范性[J]. 杨敏. 计算机产品与流通. 2018(05)
[3]中职汉语课堂教学存在的问题及对策[J]. 阿米娜·依不拉音. 西部素质教育. 2017(10)
本文编号:3729070
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 新疆中职学校国语教学现状
2 新疆中职学校国语教学策略
2.1 编写相应教材
2.2 因材施教,分层教学
2.3 创新教学方法,寓教于乐,激发和培养学生学习兴趣
2.4 定期测试,及时收获反馈
3 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]计算机辅助中职学校少数民族汉语教学的作用与途径研究[J]. 杨敏. 计算机产品与流通. 2018(05)
[2]试论如何实现中职学校少数民族汉语教学的规范性[J]. 杨敏. 计算机产品与流通. 2018(05)
[3]中职汉语课堂教学存在的问题及对策[J]. 阿米娜·依不拉音. 西部素质教育. 2017(10)
本文编号:3729070
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