谈高职手工艺课程助推社区文化建设的实践探究

发布时间：2023-10-02 06:32

　　高职手工艺课程作为职业教育的核心课程,不仅提高了学生的实践技能,而且对社区文化建设也具有重要作用。当前,社区文化建设面临诸多困惑,需要多种手段突破固有壁垒,转变社区工作理念和社区居民认知。高职手工艺课程进社区,充分发挥其特点和优势,与社会文化建设紧密结合,有效利用传统手工制作技艺和新式创意,运用高职专业教师资源,科学制定实施方案,实现助推社区文化建设的目标。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高职手工艺课程在社区文化建设中的价值体现
二、高职手工艺课程融入社区文化建设的具体运作
    (一)明确高职手工艺课程的定位
    (二)以点带面突破社区文化建设瓶颈
        1. 优化社区文化建设的育人资源
        2.实施多样化的课程教学手段
        3.开展多种形式手工艺课程
    (三)利用线上平台交流互动
三、高职手工艺课程提升社区文化建设的实效性
    (一)创建主题手工艺作品展览文化墙
    (二)引导社区居民形成创业思维



本文编号：3850285