儿科住院医师规范化培训中的医患沟通能力培养

发布时间：2023-10-03 22:44

　　我国儿科医师工作强度高、医疗风险大、医患纠纷多,近几年儿科医师流失较多,所以国家不断加大对儿科医师政策倾斜力度,同时加强儿科住院医师规范化培训。但目前的培训多注重临床及科研能力培养,对医患沟通能力没有加以关注,而儿科临床工作面临的医疗纠纷较多,所以在儿科住院医师规范化培训中要更加重视医患沟通能力培养,最终为国家输送具有良好综合素质和沟通能力的儿科医师,为患儿提供更优质的医疗服务。

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【文章目录】：
1 儿科住院医师规范化培训中医患问题产生的原因
    1.1 繁重的工作压力
    1.2 儿科规培生的教学安排
    1.3 规培生疾病知识掌握程度
    1.4 规培生的个人性格
2 提高儿科规培生医患沟通能力
    2.1 适当减轻工作压力
    2.2 加强师资培训
    2.3 熟练掌握儿科疾病的常规诊疗方法
    2.4 积极了解规培生的内心动态
    2.5 帮助规培生换位思考
3 沟通桥梁的搭建



本文编号：3850795