基于模糊综合评价的西宁市社区教育居民满意度研究
发布时间:2023-10-17 19:31
随着终身教育理念的提出,各个地区都在发展社区教育,为了了解西宁社区教育居民满意度,本文从社区教育教学、社区教育课程、社区教育保障和社区教育成效四个方面对西宁市社区教育居民满意度进行分析,提炼出12个二级指标,建立了社区教育居民满意度测评指标体系,给出了基于模糊评价法的满意度定量评价模型,以期定量说明西宁市居民对社区教育的满意度,为政府和社区以及社区学校提供改进依据。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、西宁市社区教育居民满意度测评指标体系
二、西宁市社区教育居民满意度调查
1、问卷设计。
2、数据来源。
三、基于模糊综合评价的西宁市社区教育居民满意度测评
1、构建社区教育居民满意度指标评语集合。
2、确定权重。
3、确立评价因素隶属度。
4、计算各个测评指标的模糊评价向量
5、综合评价。
四、结束语
本文编号:3854874
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、西宁市社区教育居民满意度测评指标体系
二、西宁市社区教育居民满意度调查
1、问卷设计。
2、数据来源。
三、基于模糊综合评价的西宁市社区教育居民满意度测评
1、构建社区教育居民满意度指标评语集合。
2、确定权重。
3、确立评价因素隶属度。
4、计算各个测评指标的模糊评价向量
5、综合评价。
四、结束语
本文编号:3854874
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