钉钉平台在改进妇科护士在职培训管理中的应用研究
发布时间:2023-11-08 20:22
目的探讨钉钉平台的使用在改进妇科护士在职培训管理中的应用研究。方法本院于2019年4~9月以钉钉平台进行信息传递、业务培训学习、考试管理等。2018年10月~2019年3月以传统口头传递模式进行培训学习。比较钉钉平台使用前后妇科护士在职培训的效率和效果,以及护士对在职培训的满意度情况。结果钉钉平台使用后,护士无需往返培训,节约护士来回路途时间;护士培训不受时间地点限制,到课率由(66.03±7.75)%提高到(94.07±6.90)%(P<0.05);人均考核改卷耗时由(38.75±2.64)min减少到(27.88±1.65)min(P<0.05),差异有统计学意义;专科理论考核得分高于使用前,护士对培训的满意度高于使用前,差异有统计学意义(P<0.05),护理核心制度考核得分和钉钉平台使用前差异无统计学意义(P=0.182)。结论钉钉平台的使用能够改进妇科护士在职培训的管理,提高了护士培训的到课率和满意度,节约了护士时间,提高了培训效率,是值得推广的护士在职培训形式。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 方法
1.2.1 钉钉平台的介绍
1.2.2 建立钉钉培训平台
1.2.3 钉钉培训平台的应用要点
1.3 评价指标
1.4 统计学方法
2 结果
2.1 钉钉平台使用前后在职培训效率比较
2.2 钉钉平台使用前后培训考核成绩及护士满意度比较
3 讨论
本文编号:3861680
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 方法
1.2.1 钉钉平台的介绍
1.2.2 建立钉钉培训平台
1.2.3 钉钉培训平台的应用要点
1.3 评价指标
1.4 统计学方法
2 结果
2.1 钉钉平台使用前后在职培训效率比较
2.2 钉钉平台使用前后培训考核成绩及护士满意度比较
3 讨论
本文编号:3861680
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