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为了每一个残障学生的发展——关于三类特殊教育学校义务教育课程设置实验方案的述评

发布时间:2017-05-31 23:07

  本文关键词:为了每一个残障学生的发展——关于三类特殊教育学校义务教育课程设置实验方案的述评,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:三类特殊教育学校义务教育课程设置实验方案已正式下发,这是特殊教育领域的一件大事。本文试图在回顾历史和总结实践经验的基础上,对三类特殊教育学校课程实验方案做一整体的概括和分析,以为特殊教育学校进一步深化课程与教学改革提供些许建议。
【作者单位】: 南京特殊教育职业技术学院;
【关键词】盲校 聋校 培智学校 义务教育课程设置实验方案
【分类号】:G760
【正文快照】: 2007年2月,教育部正式下发了《聋校义务教育课程设置实验方案》、《盲校义务教育课程设置实验方案》和《培智学校义务教育课程设置实验方案》(以下简称《实验方案》;教基(2007)1号)。这是我国基础教育课程改革之后,特殊教育领域里的一次重大改革,意义非常重大。本文拟从历史

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本文编号:410907

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