农村教育与农民的社会流动——基于英县的田野考察

发布时间：2017-09-13 15:37

  本文关键词：农村教育与农民的社会流动——基于英县的田野考察

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【摘要】：教育是社会底层成员子女改变身份的主要途径。但是,相对于城市孩子,农村孩子通过教育来改变身份的历程变得越来越困难。家庭贫困、农村学校的落后、高校录取政策等因素都在阻碍农村学生通过教育实现社会的流动。要通过公共政策的努力,防止农村孩子因为贫困而被拒绝在教育的门外。要促进城乡教育均衡发展,加强农村师资队伍建设,切实提高农村学生的"考试竞争力"。高考改革也要以增加农村学生进入重点高校的机会为重要的目标。
【作者单位】： 浙江树人大学中国民办高等教育研究院;
【关键词】： 农村教育 社会流动 田野考察
【基金】：教育部人文社会科学规划基金项目“农村家庭对高等教育的需求意愿及支付能力研究——基于我国东中西部的比较(11YJA880021)” 杭州市哲学社会科学规划课题“杭州市初、高中学生对高等教育的需求研究(B11JY08)”的研究成果
【分类号】：G725
【正文快照】： 一、研究的缘起当前中国社会正处于一个深刻变革的过程之中,这个过程突出表现在社会分层加快和社会流动率的提高上。在中国社会科学院进行的一项有关社会分层的研究中,研究者将当代中国分为十大社会阶层,其中倒数第一阶层(社会最底层)是“城乡无业、失业、半失业者阶层”,倒

【共引文献】

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