日本社区教育活动特征及启示
本文关键词:日本社区教育活动特征及启示
【摘要】:日本是当今世界仍在实行社区教育制度的少数几个国家和地区之一,日本的社区教育与"社会教育"概念具有相似之处。大约400年前,日本的社区教育开始萌芽,自江户时代(1603年)起日本社区教育最早出现了"石门心学"和"报德教"的结社教育。至今日本的社区教育在基础理论研究,尤其是在理念提炼和深化方面,达到了相当高的水平。探讨日本社区教育实践,学习和借鉴其成功经验,有助于我国社区教育的改革与健康发展。
【作者单位】: 西南大学教育管理学院;西南大学外国语学院;
【关键词】: 社区教育 社区教育活动特征 启示
【分类号】:G77
【正文快照】: 日本的社会教育,顾名思义是“社会开展的教育”,自古就有“社会育人”、“社会开展的教育”。而“社区教育”的概念真正形成于近代,以近代学校教育制度建立为前提,社区教育成为近代公共教育制度的一个重要组成部分[1]。在民主主义和科学技术的推动下,社区教育日愈壮大,担负着
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,本文编号:846985
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