自然教学策略:自闭症干预的PRT技术

发布时间：2017-09-24 22:27

  本文关键词：自然教学策略:自闭症干预的PRT技术

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【摘要】：作为一种自然教学策略,关键反应训练技术(PRT技术)的有效性得到广泛验证,如可提高自闭症儿童社会交往、语言沟通能力、游戏能力、共同注意与学业成绩等。PRT技术以游戏为基础,以关键反应为目标,瞄准自闭症儿童的核心障碍,产生最大最快的干预效果,使自闭症儿童回归到正常发展轨道。PRT技术在实践中坚持若干提高自闭症儿童动机和促进其多线索反应能力的原则。PRT色含前件、行为和结果中的多种要素。该技术可以在家庭、学校、社区生活环境中实施。
【作者单位】： 华东师范大学特殊教育学系;
【关键词】： 自闭症 PRT 解读 自然教学策略
【分类号】：G769.2
【正文快照】： 一、前言美国疾病预防与控制中心2012年宣布,1990年以来,自闭症发生率已由万分之5—10上升到88∶1①,成为增长速度最快的儿童障碍(美国自闭症协会,2008)②,自闭症问题已经引起各国政府、多领域学者与大众的广泛关注与重视。自闭症(Autism spectrum disorders,ASDs)是一种广泛

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 朱志东;;自闭症儿童干预方法述评——兼论体育干预[J];搏击(体育论坛);2010年11期

2 魏轶兵;卢s，

本文编号：913828