“天人合一”与“生态文化”的当代契合——兼论民族地区学校文化发展的应然之态

发布时间：2017-09-28 11:32

  本文关键词：“天人合一”与“生态文化”的当代契合——兼论民族地区学校文化发展的应然之态

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【摘要】：我国传统哲学中的"天人合一"思想与当代"生态文化"观的契合性,表现为注重和谐、共生、生命与道德精神的核心文化价值。生态文化有两种存在状态:生态文化哲学和生态文化形态。作为文化哲学,它具有导向我国文化发展的"生态"走向的意义。同时,学校文化的本质在于"教育",而教育的本质在于人、国家与民族的和谐发展,这正是生态文化的内在精神。故而,民族地区学校文化发展可遵循生态文化哲学指向,在学校文化形态上,学校文化应是生态文化景观的一种具体表现。
【作者单位】： 广西师范大学教育科学学院;
【关键词】： 文化 生态文化 天人合一 民族地区 学校文化
【基金】：国家社科基金教育学一般项目“少数民族学生国家认同和文化融合研究”(BMA110097)
【分类号】：G751
【正文快照】： 一、生态文化:产生、基本精神与核心价值生态文化是一种基于文化视野下关于文化反思、文化革命和文化构建的理论与实践的产物。它以西方文化主导的现代性文化危机为思想缘起,其核心价值指向人与自然、文化世界与自然世界的和谐共生,精神与肉体的归一。换言之,它是人类文化进

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本文编号：935615