关于成人教育课堂教学质量评价的实证分析

发布时间：2017-09-29 22:29

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【摘要】：文章结合成人教育的教学特点,探讨了教师课堂教学质量的评价内容和方法,并利用实际数据进行了课堂教学质量评价的实证分析,对今后的研究工作进行了展望。
【作者单位】： 北京物资学院继续教育学院党总支;
【关键词】： 成人教育 课堂教学 评价 实证分析
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、成人学历教育课堂教学的特点考察根据实际分析考察,目前成人学历教育课堂教学过程中,主要有以下一些特点。学生的特点:第一,“混”文凭想法严重,学习不刻苦;第二,学生年龄偏低,缺乏自我约束能力;第三,中学基础差,综合学习能力偏低。学生特点的影响,由于综合素质差异大,教

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本文编号：944636