澳大利亚的融合教育支持体系——维多利亚州的模式
本文关键词:澳大利亚的融合教育支持体系——维多利亚州的模式
【摘要】:本文以维多利亚州为例,概括、分析了澳大利亚融合教育的法律、政策框架和发展趋势,分析了维多利亚州以"教和学"为核心的服务体系、"一体化"的融合教育服务模式和跨学科的专业服务模式,讨论了融合教育发展与普通教育体系变革之间的深刻联系。
【作者单位】: 华东师范大学特殊教育系;澳大利亚墨尔本莫纳什大学教育系;
【关键词】: 澳大利亚 融合教育 服务 支持体系
【分类号】:G769.611
【正文快照】: 1澳大利亚融合教育发展的基本背景澳大利亚的融合教育进程与世界融合教育主流发展基本同步。1992年澳大利亚颁布了《反歧视残障法》[1],规定残疾学生有权利像正常学生一样接受和参加相同形式的学校教育。这个法令的出台使得澳大利亚学生的入学模式发生很大变化,原来在特殊学
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,本文编号:952517
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