开放教育立交桥实践案例与架构模式研究

发布时间：2017-10-01 11:21

  本文关键词：开放教育立交桥实践案例与架构模式研究

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【摘要】：我国现行教育体制下,教育"体系"和"门户"的隔阂造成教育领域条块分割、力量分散的不和谐局面,筑起教育沟通和互认的藩篱。开放教育承担终身教育和全民学习的使命,教育立交桥是完成该使命的必由之路,而学习成果互认是架构教育立交桥的关键环节。本文论证了开放教育解决教育沟通和互认问题的可行性,整理和分析了我国当前开放教育立交桥的典型实践案例,总结出当前开放教育立交桥纵向衔接的成功经验和横向沟通的不足之处,在此基础上提出了基于学分银行的开放教育立交桥架构模式,以期实现教育成果无障碍互认,教育体系和教育形式无缝衔接的教育理想。
【作者单位】： 云南广播电视大学;云南师范大学;
【关键词】： 开放教育 立交桥 学历教育 非学历教育 学分银行
【分类号】：G728
【正文快照】： 我国现行教育体制下不少教育通道及其交汇处“红灯”高挂,教育体系和教育形式间的“门户”之深甚至阻断了教育领域的整体性和发展的连续性,阻碍了教育资源共享和沟通对话。教育通道变得越来越拥塞,受教育者的终身学习成为众人之忧。教育体系内纵向衔接机制不畅,教育体系间横

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本文编号：953189