美国社区大学课程开发与管理的特点及借鉴——以美国西雅图城市大学为例
本文关键词：美国社区大学课程开发与管理的特点及借鉴——以美国西雅图城市大学为例
【摘要】：美国社区大学的课程开发与管理特色体现在三个方面,即学校、专业和课程三个层面的学习目标保持一致;行业、企业和学校共同开发技能标准和课程;有严谨的课程开发程序和发展更新系统工程。我国高职院校应将职业技能标准开发与课程开发相结合,应产业需要及时调整专业和课程,加强职业课程和学术课程的整合,培养学生的职业核心能力和职业迁移能力。
【作者单位】： 深圳职业技术学院;
【关键词】： 美国 社区大学 课程开发 课程管理
【分类号】：G779.712
【正文快照】： 以终身教育和全民教育为办学使命的美国社区大学已占据了美国高等教育的半壁江山,据统计,美国46%的本科生是从社区大学开始学业的;目前,全美共有社区大学1195所,在校生1500万,拥有87000多名国际学生。美国社区大学的课程开发与管理体现了职业素质和职业道德完美结合的特点。
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2 洪i，
本文编号：960105
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