亲子关系对留守小学生自我意识的影响及启示
本文关键词:亲子关系对留守小学生自我意识的影响及启示
【摘要】:[目的]研究亲子关系对农村留守小学生自我意识的影响,为家庭开展针对性教育提供依据。[方法]采用Piers-Haris儿童自我意识量表和自编调查问卷,对河南省407名留守小学生进行问卷调查。[结果]多元逐步回归分析结果显示,监护人关怀程度、与父母沟通的频次、监护人的态度等对留守小学生的自我意识有影响。[结论]亲子关系对留守小学生的自我意识有重要影响。
【作者单位】: 商丘师范学院;
【关键词】: 亲子关系 留守小学生 自我意
【基金】:河南省政府决策研究招标课题(B377)
【分类号】:G78
【正文快照】: 亲子关系是指父母与子女之间的相互关系,是家庭中最基本、最重要的一种关系,具有极强的情感亲密性,它直接影响儿童的身心发展,并对他们日后的人际关系产生影响[1]。良好的亲子关系是儿童身心成长的重要社会支持性因素,对他们的心理健康发展具有特别重要的意义。农村留守儿童
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本文编号:986997
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