新媒体使用者参与休闲体育活动对主观幸福感的影响

发布时间：2017-04-08 05:08

  本文关键词：新媒体使用者参与休闲体育活动对主观幸福感的影响，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在日渐繁忙的工作与生活中,人们不断寻求提升幸福感的方式。幸福感不仅有助于愉悦个人身心健康,还将影响个人社会活动质量,对其发展有重要作用。近年来,休闲生活理念正在我国国内逐步普及。2013年,国家出台了《国民旅游休闲纲要(2013—2020)》,这将发展休闲事业上升到战略高度,促进休闲事业步入正轨。目前,参与休闲体育活动和使用新媒体是人们主要的休闲项目。那么,在新媒体时代,人们如何协调新媒体和休闲体育活动的关系,二者是否有助于提升使用者的主观幸福感则成为值得关心的问题。对此,本研究将以社会认知理论作为理论规范,为休闲体育活动、新媒体与主观幸福感之间建立联系,探究新媒体使用者在参与休闲体育活动中所产生的情感变化。这是基于社会认知理论能够通过将人的内在心理与外部条件相结合,有效融合新媒体和休闲体育两种变量,使其作用于人的情感世界,因而该理论对本课题研究具有规范意义。为了解使用新媒体和参与休闲体育活动对人们主观幸福感的影响,本文采取问卷调查的方式,并运用数理统计软件对调查问卷的内容进行统计分析。在本研究中,主要懫用数理统计法对新媒体使用者参与休闲体育活动对主观幸福感的影响进行分析。通过对搜集到的数据进行相应的处理与分析,本文得出结论:1、新媒体和休闲体育活动作为独立的自变量分别都能对人的主观幸福感产生影响。年龄、职业、受教育程度等因素对新媒体使用者使用媒体的方式和关注内容具有重要影响,而性别对新媒体的使用影响相对有限;运动的时长、年限、运动项目是影响主观幸福感的重要因素。2、新媒体使用者参与休闲体育活动会强化主观幸福感,这是因为二者在增强社会性、无动机性上相契合,以社会认同和自我愉悦的方式提升积极情绪,强化主观幸福感。3、过度使用新媒体或参与休闲体育活动会降低主观幸福感,为此新媒体使用者应合理安排使用新媒体的方式和时间,建立科学的休闲体育运动习惯,保持中等适量的运动强度。
【关键词】：新媒体 休闲体育 主观幸福感
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G80-05
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 绪论10-20
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究目的和意义11-12
• 1.2.1 研究目的11-12
• 1.2.2 研究意义12
• 1.3 研究综述12-20
• 1.3.1 新媒体概念的界定12-13
• 1.3.2 休闲体育概念的界定13-15
• 1.3.3 主观幸福感概念的界定15-16
• 1.3.4 新媒体对主观幸福感的影响研究现状16
• 1.3.5 休闲体育对主观幸福感的影响研究现状16-20
• 2 研究对象与方法20-22
• 2.1 研究对象20
• 2.2 研究方法20-22
• 2.2.1 文献资料法20
• 2.2.2 问卷调查法20-21
• 2.2.3 逻辑分析法21
• 2.2.4 数理统计法21-22
• 3 研究结果与分析22-43
• 3.1 新媒体使用者的群体特征22-29
• 3.1.1 新媒体使用者的年龄特征22-25
• 3.1.2 新媒体使用者的性别特征25-27
• 3.1.3 新媒体的使用程度特征27-29
• 3.2 新媒体使用者参与休闲体育的特征29-34
• 3.2.1 新媒体使用者参与休闲体育活动的时间分配特征29-31
• 3.2.2 新媒体使用者参与休闲体育活动的持续性特征31-32
• 3.2.3 新媒体使用者参与休闲体育活动的方式特征32-34
• 3.3 新媒体的使用对主观幸福感的影响分析34-36
• 3.3.1 新媒体的使用对主观幸福感的积极影响34-35
• 3.3.2 新媒体的使用对主观幸福感的消极影响35-36
• 3.4 新媒体使用者参与休闲体育活动对主观幸福感的影响分析36-41
• 3.4.1 参与休闲体育活动与新媒体使用者主观幸福感的时间相关性36-38
• 3.4.2 休闲体育的参与程度对新媒体使用者主观幸福感影响的差异分析38-40
• 3.4.3 休闲体育的参与程度对新媒体使用者主观幸福感影响的回归分析40-41
• 3.5 新媒体、休闲体育活动和主观幸福感之间的关系41-43
• 4 结论与建议43-44
• 4.1 结论43
• 4.2 建议43-44
• 参考文献44-47
• 附录47-52
• 致谢52

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