学校“和为”教育的实践与探索

发布时间：2018-03-10 08:08

  本文选题：“和为”教育　切入点：校园文化　出处：《中国教育学刊》2013年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】："和为"教育是以学生的和谐可持续发展为目的,通过传承与创新,整合与提升,全面打造人本、多元的教育体系,激发学生的生命活力,促进学生自主、能动、健康、和谐的成长,使学生成长为具有国际视野、充满社会责任感的现代中国人。山东省济南市历城区洪家楼小学以"和为"教育为价值引领和源动力,促进学生全面、自主发展,推动教师专业化成长,实现了学校的可持续发展。
[Abstract]:"Hewei" education is aimed at the harmonious and sustainable development of students, through inheritance and innovation, integration and promotion, the overall building of a people-oriented and pluralistic education system, stimulate students' vitality, promote students' autonomy, initiative and health, Harmonious growth makes students grow into modern Chinese with international vision and full of social responsibility. Hongjialou Primary School in Licheng District, Jinan, Shandong Province, takes "harmony" education as the value guide and source power to promote students' all-round and independent development. Promote the professional growth of teachers, and achieve the sustainable development of the school.
【作者单位】： 山东省济南市历城区洪家楼小学;
【分类号】：G471

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本文编号：1592467