国内外关于留学生心理健康教育研究述评

发布时间：2018-03-11 21:42

  本文选题：留学生　切入点：心理健康　出处：《教育与职业》2013年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章就国内外对留学生心理健康教育的研究成果进行综述,肯定国内外学者们在留学生心理健康工具的开发、留学生产生心理问题的主要影响因素、心理健康服务诉求的关注等方面的研究中取得的成果,进一步分析研究成果的局限性,并从归因的研究、量表的选择、跨文化的视角、心理咨询理论的甄选等角度,对今后做好留学生心理健康教育工作的可拓展空间进行展望。
[Abstract]:This paper summarizes the research results of psychological health education for foreign students at home and abroad, and affirms that the development of mental health tools for foreign students at home and abroad, the main influencing factors of psychological problems for foreign students. The results obtained in the research on the demands of mental health services, and the limitations of the research results are further analyzed, and from the perspectives of attribution research, selection of scales, cross-cultural perspective, selection of psychological counseling theory, and so on, The paper looks forward to the expandable space of mental health education for foreign students in the future.
【作者单位】： 武汉理工大学心理健康与生涯发展教育研究所;
【基金】：2011年度武汉理工大学自主创新研究基金重点项目“来华留学生心理健康状况与应对策略研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2011-ib-071)
【分类号】：G444

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1600020