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多媒体教学在中职院校“幼儿教育心理学”中的应用探究

发布时间:2018-03-17 14:31

  本文选题:多媒体教学 切入点:中职院校 出处:《科教文汇(下旬刊)》2013年12期  论文类型:期刊论文


【摘要】:多媒体教学手段已经成为现代教育中不可或缺的重要组成部分,显示出它无与伦比的优势,这种声、画同步,视、听结合,集图、文、声、像于一体的教学手段,充分调动了学生学习的积极性,激发了学习兴趣。既可以化静态为动态、突破探究难点,而且帮助学生解答练习,巩固知识。另外运用多媒体教学还可以启动思维探究、培养学生创新精神和创造能力,全方位地培养了学生的综合素质和能力,实现最优化教学。
[Abstract]:Multimedia teaching has become an indispensable and important part of modern education, showing its unparalleled advantages. This kind of sound, drawing synchronization, viewing, listening combination, drawing, text, sound, like teaching means, It can not only change static state into dynamic state, break through the difficulties of inquiry, but also help students to solve practice and consolidate knowledge. In addition, the use of multimedia teaching can also start thinking and inquiry. To cultivate students' creative spirit and ability, all-round cultivation of students' comprehensive quality and ability, to achieve the optimization of teaching.
【作者单位】: 葫芦岛市连山区职业教育中心;
【分类号】:G712;G441-4

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1 苏莉莉;;多媒体在幼儿教育心理学教学中的应用[J];新课程研究(中旬刊);2009年01期

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本文编号:1625166

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