《论语》与《理想国》中的思想政治教育思想比较研究

发布时间：2018-03-19 07:06

  本文选题：《论语》　切入点：《理想国》　出处：《武汉理工大学学报(社会科学版)》2013年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：《论语》与《理想国》中的教育都指向建构一个以等级制为基础的德治国家,其本质上显示出其思想政治教育的思想,但是在德治国家目标的建构上却走上了截然相反的逻辑路径。《论语》与《理想国》思想政治教育思想上的异同,同样体现在思想政治教育的内容和方法方面。通过对比研究发现,《论语》与《理想国》可给我们带来这样的启示:要正视思想政治教育的科学性,高度重视其在现代社会中的作用,并扬弃其德治思想,以法治的理念丰富和发展当代思想政治教育。
[Abstract]:Both the Analects of Confucius and the Education in the Republic point to the construction of a state of rule by virtue based on hierarchy, which in essence shows its thought of ideological and political education. However, in the construction of the goal of ruling by morality, it has taken a completely opposite logical path. The Analects of Confucius and the ideological and political Education of the Republic are similar and different. It is also reflected in the contents and methods of ideological and political education. Through comparative study, we find that the Analects of Confucius and the Republic can bring us such enlightenment: we should face up to the scientific nature of ideological and political education. Attach great importance to its role in the modern society, and abandon its thought of rule by virtue, enrich and develop contemporary ideological and political education with the idea of rule by law.
【作者单位】： 南昌大学马克思主义学院;
【基金】：2010年国家社科基金一般项目(10BKS022)
【分类号】：G41

【共引文献】

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本文编号：1633319