高校离退休教师主观幸福感及与人格特质的关系

发布时间：2018-03-25 00:03

  本文选题：高校离退休教师　切入点：主观幸福感　出处：《中国老年学杂志》2013年07期

【摘要】：目的了解并探讨目前高校离退休教师主观幸福感现状及与人格特质的关系,为改善老年人心理健康及生活质量提供理论依据。方法使用艾森克人格问卷和纽芬兰纪念大学幸福度量表进行问卷调查。结果外向性维度与幸福感正性因子存在正相关,不同人格类型被试主观幸福感各因子得分轮廓不平行,除负性情感以外,四种类型组间差别均有统计学意义。结论外向性人格是影响老年人主观幸福感的重要因素,外向稳定型个体的幸福感水平最高。
[Abstract]:Objective to investigate the present situation of subjective well-being of retired college teachers and the relationship between subjective well-being and personality traits. Methods Eysenck Personality questionnaire and Newfoundland Memorial University Happiness scale were used to investigate the mental health and quality of life of the elderly. Results there was a positive correlation between extroversion dimension and positive factor of well-being. Except negative emotion, the differences among the four groups were statistically significant. Conclusion Extroversion personality is an important factor affecting the subjective well-being of the elderly. The outward stable individuals had the highest level of happiness.
【作者单位】： 湖北中医药大学基础医学院预防医学教研室;
【分类号】：B844.2

【共引文献】

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