三国时期中原官学教育发展再探
本文选题:三国 + 中原 ; 参考:《教育评论》2013年01期
【摘要】:本文在系统论的视野下,以史料为依据,对三国时期中原地区官学教育与中原社会的关系进行历史考察,重点梳理了处于三国这一特定社会经济、政治、文化舞台上的中原地区官学教育发展的历史脉络。
[Abstract]:In the view of system theory, based on historical data, this paper makes a historical investigation on the relationship between the official education in the Central Plains and the society of the Central Plains during the three Kingdoms period, focusing on combing the particular social economy and politics in the three Kingdoms.The historical context of the development of official education in the Central Plains on the cultural stage.
【作者单位】: 河南师范大学教育与教师发展学院;
【分类号】:G529
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,本文编号:1763219
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