教育公平与追求有质量的教育公平发展的策略
本文选题:教育公平 + 教育质量 ; 参考:《社会科学家》2013年03期
【摘要】:教育公平是当前我国教育改革的重要议题,也被作为评估教育改革的基本标准。教育公平是社会公平的平衡器。当前教育不公平主要体现在教育政策的非公平导向,城乡教育水平差距过大,弱势群体教育公平失衡等。解决教育公平问题不仅要致力均衡配置教育资源,更要追求有质量的教育公平,实现实质上的公平,即平等与效益、均衡与优质相互促进与和谐发展的公平。
[Abstract]:Educational fairness is an important topic of education reform in our country at present, and it is also regarded as the basic standard of evaluating educational reform. Education equity is the balance of social justice. The current education unfairness is mainly reflected in the unfair orientation of education policy, the gap between urban and rural education level is too large, and the imbalance of education equity among the disadvantaged groups. To solve the problem of educational fairness, we should not only make efforts to balance the allocation of educational resources, but also pursue the quality of educational fairness, and realize the equity in essence, that is, equality and benefit, and the equity of mutual promotion and harmonious development between balance and quality.
【作者单位】: 北京师范大学;
【分类号】:G521
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:1793151
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