教师教学方式转变的方向和措施

发布时间：2018-04-28 11:45

  本文选题：教学方式 + 转变　； 参考：《学术探索》2013年06期

【摘要】：当前,教师教学方式的转变出现了两种倾向:一是教学方式单一。部分教师仍延续传统的教学方式,方法落后、呆板、单一;二是教学方法滥用。部分教师误以为改变教学方式就是要以新的教学方法完全取代传统教学方法。教师教学方式改革的方向是改变教学方式单一的局面,实现教学方式的多样化。教学方式的转变应以讲授法为主。教师教学方式的转变还需有一定的保障性措施才能实现。
[Abstract]:At present , the transformation of teacher ' s teaching mode has two kinds of tendency : one is the single teaching mode , some teachers still continue the traditional teaching mode , the method is backward , dull and single ; the second is the abuse of the teaching method . Some teachers misunderstanding that changing the teaching mode is to replace the traditional teaching method with the new teaching method .

【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究项目(11YJA880093)
【分类号】：G424

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 赵茜;王佳;;论教师教学方式的转变[J];教育科学研究;2012年02期

2 王策三;;关于课程改革“方向”的争议[J];教育学报;2006年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 吴颍惠;;学什么比怎样学更重要——变异教学理论指导下的教学思想改革[J];北京教育(普教);2012年03期

2 张荣伟;;“新课程改革”:本体结构、认知框架与改进思路[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2008年06期

3 和学新;马苏静;;新世纪我国基础教育课程内容变革反思[J];当代教育与文化;2012年01期

4 谢淑海;;我国新课程“三维目标”研究十年:回顾与反思[J];河北师范大学学报(教育科学版);2012年06期

5 施康平;;新课程背景下需要怎样的科学课堂[J];教师;2010年11期

6 张华;;论“第二代”应试教育及其超越[J];基础教育课程;2011年09期

7 纪德奎;;新课改十年:争鸣与反思——兼论新课改如何穿新鞋走出老路[J];课程·教材·教法;2011年03期

8 王桂艳;;我国基础教育八次课程改革的历史研究及启示[J];辽宁教育行政学院学报;2011年05期

9 刘莹;谭志伟;杨革;;具有寒区特点的“水工建筑物”课程教学改革研究[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2013年03期

10 方斐卿;;课程改革批评——来自基层教师的另类思考[J];教育科学研究;2013年03期

相关博士学位论文 前10条

1 王澍;寻求恰当的知识论立场[D];华东师范大学;2007年

2 余文森;个体知识与公共知识[D];西南大学;2007年

3 曹俊军;反思与构想：我国基础教育新课程改革研究[D];湖南师范大学;2008年

4 董涛;课堂教学中的PCK研究[D];华东师范大学;2008年

5 吴晓玲;走近教学想象力[D];南京师范大学;2008年

6 宋德云;教师教学决策研究[D];西南大学;2008年

7 刘光余;教师教学效能的生成机制研究[D];西南大学;2009年

8 王慧霞;西北民族地区基础教育新课程实施问题研究[D];西北师范大学;2008年

9 李泽宇;我国基础教育课程改革的适切性研究[D];东北师范大学;2010年

10 闫艳;课堂教学目标研究[D];华东师范大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘钊;30年以来我国基础教育课程观念变迁研究[D];华东师范大学;2011年

2 孙敏;构建生态课堂：有效协整思想品德三维目标的探索研究[D];南京师范大学;2011年

3 任利娟;初中数学新课程实验教材“空间与图形”内容处理方式的比较研究[D];西北师范大学;2010年

4 李响;从“宣传摄影”到“报道摄影”[D];南京师范大学;2011年

5 贾涛;课改十年：教师课程观念变革研究[D];安徽师范大学;2011年

6 卢红春;探究式教学策略在高中数学课堂中的应用研究[D];西北师范大学;2006年

7 黄义平;初中物理课堂教学形成性评价研究[D];河北师范大学;2006年

8 葛春;关于基础教育课程改革的社会学分析与思考[D];南京师范大学;2007年

9 潘新民;我国“新课改理念”的后现代主义倾向评析[D];西南大学;2007年

10 刘璐;《周易》阴阳说及其课程改革意义研究[D];西南大学;2008年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 王策三;认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论[J];北京大学教育评论;2004年03期

2 王策三;保证基础教育健康发展——关于由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年05期

3 郝文武;;教学方式对能力发展作用的价值取向和实践整合[J];北京师范大学学报(社会科学版);2007年03期

4 陈英和;皮亚杰学派与现代认知心理学关于儿童认知发展观点之比较[J];北京师范大学学报(社会科学版);1995年01期

5 辛涛,申继亮;论教师的教育观念[J];北京师范大学学报(社会科学版);1999年01期

6 李政涛;;从教学方法到教学方法论——兼论现代教学转型过程中的方法论转换[J];教育理论与实践;2008年31期

7 褚宏启;;论教育发展方式的转变[J];教育研究;2011年10期

8 余文森;新课程教学改革的成绩与问题反思[J];课程.教材.教法;2005年05期

9 王本陆;骆寒波;;教学评价:课程与教学改革的促进者[J];课程.教材.教法;2006年01期

10 万伟;;深化教学改革需要重新审视四个命题[J];当代教育科学;2010年02期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 董迪;;教师转变教学方式中存在的疑问与困惑[J];延边教育学院学报;2007年06期

2 潘振南;;转变教学方式 提高学习能力[J];学苑教育;2011年02期

3 岳柳;;关于湖南高校多媒体教学方式的调查与思考[J];湖南农业大学学报(社会科学版);2006年02期

4 龚雪;张剑锋;;新课改背景下教师教学方式转变:条件与路径[J];教学研究;2011年01期

5 吴小燕;;浅谈新课程教师教学方式的转变[J];中国科教创新导刊;2011年10期

6 董云涛;课程改革要改变学生的学习方式——基础教育改革的思考[J];新乡教育学院学报;2004年02期

7 姚喜花;;新课程课堂教学方式的转变[J];太原城市职业技术学院学报;2007年04期

8 付大同;;“转变学习方式”的心理学理解[J];教育探索;2009年06期

9 汪吉鹏,马云峰;“三分四步”教学方式的探讨[J];潍坊高等专科学校学报;1999年02期

10 梁更;试析多媒体课堂教学推广不易的原因及解决措施[J];邢台师范高专学报;2002年04期

相关会议论文 前10条

1 杨胜凡;陈国民;秦玉芳;董建伟;;关于教学方式的思考[A];重庆工程图学学会第十六次学术研讨交流大会论文集[C];2008年

2 陈庭来;任建华;;学校效能的交易成本分析[A];2007年中国教育经济学年会会议论文集[C];2007年

3 晏刚;吴业正;厉彦忠;候予;鱼剑琳;;网络教学中“师生互动”教学方式浅析[A];制冷空调学科教学研究进展——第四届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会[C];2006年

4 马永翔;;多媒体教学的认识与思考[A];第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(1)[C];2008年

5 杨云;肖萌;;云南省高职高专院校网络环境下信息素质教育现状调查分析与具体措施[A];云南省高等教育学会高职高专教育分会2008年优秀论文集[C];2008年

6 邵正坤;;论北朝时期鲜卑的家庭教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

7 莫春柳;;CAI在教学活动中的地位和作用[A];面向21世纪的图学教育——第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会论文集[C];2000年

8 胡海燕;;多媒体进入课堂与教师的应对[A];先进制造技术论坛暨第三届制造业自动化与信息化技术交流会论文集[C];2004年

9 张小玉;周丽;;精品课程建设中教学方式的改革与探索[A];第二届湖北省力学学会青年学术研讨会论文集[C];2006年

10 毛占稳;;关于多媒体教学中的一些思考[A];2007无锡职教教师论坛论文集[C];2007年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报驻华盛顿记者 徐启生;美国科技刷新教学方式[N];光明日报;2010年

2 王坤;“授之以渔”与教学方式[N];吉林日报;2010年

3 丁钢;用新技术促进教学方式的变革[N];天津教育报;2011年

4 任云岗;网络时代,对教育教学方式的几点思考[N];科技日报;2009年

5 郭建磊;美国的教育管窥(下)[N];科技日报;2007年

6 柯杨;课堂上黑板变白板[N];河南日报;2008年

7 记者 沈洁;从生活中感受更多的幸福[N];嘉兴日报;2008年

8 本报记者 樊丽萍;中国学生能“讲”,但不会“讨论”[N];文汇报;2009年

9 江苏省通州市石港小学　毛春锋;给教学插上一对信息化的翅膀[N];中国教育报;2005年

10 胡承武（作者单位：兰州市榆中县麻家寺学校）;教与学的转变[N];甘肃日报;2005年

相关博士学位论文 前10条

1 吴维宁;理科教师学业评价观研究[D];华南师范大学;2007年

2 张倩苇;教育技术学视野中的技术与课程发展研究[D];华南师范大学;2007年

3 刘玉静;合作学习的伦理审思[D];山东师范大学;2006年

4 朱志平;课堂动态生成资源论[D];南京师范大学;2007年

5 王囡;活动教学中的活动方式有效性研究[D];西南大学;2010年

6 付轶男;美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系[D];东北师范大学;2010年

7 李家黎;教师信念的文化研究[D];西南大学;2009年

8 王天平;追寻完整的人[D];西南大学;2011年

9 张姝;论教师的文化觉醒及其教学实现[D];西南大学;2011年

10 熊艺;中国远程教育系统管理与评价研究[D];天津大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 任彤婕;农村中小学心理健康教育现状及对策研究[D];东北师范大学;2008年

2 文丽霞;教师权威的重新审视和探析[D];苏州大学;2009年

3 谷陟云;课程资源与教学方式变革研究[D];重庆师范大学;2008年

4 张艳华;借新声于异邦[D];河北师范大学;2005年

5 吴志刚;试论网络环境下语文的融合型学习[D];湖南师范大学;2005年

6 王柏松;中国远程教育中的教师角色研究[D];东北师范大学;2006年

7 关胜利;日本“综合学习时间”对蒙授研究性学习借鉴与启发[D];内蒙古师范大学;2004年

8 李春莉;重庆市高校贫困大学生心理健康状况调查研究[D];重庆医科大学;2007年

9 黎兴安;长阳县高中信息技术课程改革与问题研究[D];华中师范大学;2007年

10 郑云龙;竹溪县初中青春期教育的调查研究[D];华中师范大学;2008年

，

本文编号：1815148