基于网络教学平台的研究性学习研究

发布时间：2018-05-04 23:16

  本文选题：网络教学平台 + 研究性学习　； 参考：《中国成人教育》2013年01期

【摘要】：随着网络教学平台的发展,以学习者自主学习为核心的研究性学习模式具备了良好的实现条件。本文主要从研究性学习的基本概念出发,分析研究性学习的学习流程、学习目标和评价过程,并在此基础上从学习资源、师生关系、学习形式和学习环境四个方面分析网络教学平台对实现研究性学习的促动作用,并探讨了基于网络教学平台的研究性学习的实现和实施策略。
[Abstract]:With the development of network teaching platform, the research-based learning model with learner autonomy as the core has good conditions for realization. Based on the basic concept of research-based learning, this paper analyzes the learning process, learning objectives and evaluation process of research-based learning, and on this basis, from the perspective of learning resources, teacher-student relationship, Four aspects of learning form and learning environment are analyzed in this paper, and the actualization and implementation strategy of research learning based on network teaching platform are discussed.
【作者单位】： 西南科技大学网络教育学院;
【分类号】：G434

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本文编号：1845112