大学生网络信息焦虑的特征、成因及应对策略

发布时间：2018-05-08 15:23

  本文选题：大学生 + 网络信息焦虑　； 参考：《思想理论教育》2013年11期

【摘要】："网络信息焦虑"作为大学生与网络接触产生的负面情绪,正在学生群体中蔓延,影响着当代大学生的学习和生活,逐渐呈现出矛盾化、冲突性、干扰性和障碍化的新特征。网络信息焦虑的形成有着特定的信息技术、个体主客观因素、主体行为方式和社会环境等原因,我们要从构建健康的网络生态环境、引导合理利用网络信息、促进大学生心理自我调适等方面入手采取相应的措施积极应对。
[Abstract]:As a negative emotion generated by college students' contact with the network, "network information anxiety" is spreading among the students, which affects the study and life of contemporary college students, and gradually presents the new characteristics of contradiction, conflict, interference and obstacle. The formation of network information anxiety is caused by specific information technology, individual subjective and objective factors, subjective behavior mode and social environment, etc. We should construct a healthy network ecological environment and guide the rational use of network information. To promote the psychological self-adjustment of college students and take corresponding measures.
【作者单位】： 上海海洋大学信息学院;
【分类号】：G444;B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1861936