以“四位一体”提升区县级教师培训机构内涵品质——以南京市玄武区教师进修学校为例

发布时间：2018-05-10 10:16

  本文选题：教师研训 + 四位一体　； 参考：《上海教育科研》2013年08期

【摘要】：以"科研、教研、培训、信息"四位一体,推动区域教师进修学校运作机制创新,形成"融通精进"的研训文化,是为教师职后发展提供全面而专业的支持系统的有效途径。
[Abstract]:"Scientific research, teaching and research, training and information" is an effective way to provide a comprehensive and professional support system for teachers' post-service development by promoting the innovation of the operational mechanism of regional teacher training schools and forming a "comprehensive and progressive" research and training culture.
【作者单位】： 江苏省南京市玄武区教师进修学校;
【分类号】：G525.1

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本文编号：1868909